PROJETO CLUBES AMBIENTAIS

O Projeto Clubes Ambientais tem como objetivo principal capacitar crianças e adolescentes como multiplicadores sócio ambientais através da criação de clubes ambientais nas escolas municipais Deogar soares, Núcleo Habitacional Dunas e Bibiano de almeida, com base nos princípios da Agenda XXI Global e local.

É um Projeto da ONG AMIZ, Financiado pelo COMPAM - Conselho Municipal de proteção Ambiental / FMAM (Edital 01/2007). Tem também a Parceria das Escolas Núcleo Habitacional Dunas, Deogar Soares e Bibiano de Almeida, e trabalhará com Três Ambientes Articuladores (na perspectiva da Agenda XXI Local):

1 - Ampliação dos Conceitos sobre Ambiente / O Local e o Global;

2 - Elaboração de Diagnóstico Sócio Ambiental / Escola, Comunidade e o Planeta;

3 - Elaboração e Execução de Projetos Sócio Ambientais / Intervenções Ambientais.




Projeto Piloto: Clubes Ambientais

Local: Escolas Municipais Deogar Soares, Núcleo Habitacional Dunas e Bibiano de Almeida

Público alvo: Crianças e adolescentes a partir da 4º série e comunidade do entorno.

Objetivo geral: Fomentar a participação, o conhecimento e a responsabilidade de crianças e adolescentes nas questões sócio ambientais, construindo uma conscientização que transcenda as classes escolares, percebendo-se dentro de sua comunidade, cidade, planeta / organismo e meio em congruência.

Perspectiva / Princípios de Trabalho:
(...) Alfabetizar-se ecologicamente é reconectar-se com a teia da vida e significa construir, nutrir e educar comunidades sustentáveis, nas quais podemos satisfazer nossas necessidades sem diminuir as chances das gerações futuras (...). Uma comunidade humana sustentável esta ciente das múltiplas relações entre seus membros. Nutrir a comunidade significa nutrir essas relações (...). A teia da vida é uma rede flexível e sempre flutuante. Quanto mais variáveis forem mantidas flutuando, mais dinâmico será o sistema, maior será sua flexibilidade e maior será sua capacidade para se adaptar a condições mutáveis (...) - CAPRA, Fritjof . A Teia Da Vida.

Metodologias/ estratégias:
As formas de trabalho implicadas nesse processo estão voltadas para o sentido de participação e engajamento social, rompendo com o paradigma dominante da competitividade e construindo estratégias colaborativas no contexto do trabalho coletivo, mediante à escola, ao bairro onde se mora, à cidade, ao planeta. Outro viés da metodologia será o de privilegiar a cultura lúdica d@s educand@s, o aprendizado com prazer, atribuindo sentido à relação entre quem conhece e aquilo que vai ser conhecido. Faz-se importante o grupo se aproprie dos conhecimentos (em sua diversidade) e assim, possa intervir nas dimensões socioambientais, se colocando de maneira plena e conectada ao mundo, administrando seus próprios sonhos dentro de uma proposta de desenvolvimento sustentável. Os blocos temáticos pensados ocorrerão em diferentes espaços de aprendizado, com a idéia de ampliar as vivências e os olhares sobre o bairro e a cidade onde mora. Ao final de cada bloco temático será realizado um seminário integrador envolvendo os 3 clubes ambientais organizados nas escolas municipais: Deogar Soares, Núcleo Habitacional do Dunas e Bibiano de Almeida, dessa forma buscamos garantir as trocas de experiências, o fortalecimento dos saberes, e a noção de que uma realidade está conectada com a outra, desfragmentando a visão da cidade e ampliando as alternativas de um melhor contexto urbano. Durante esse processo, procuraremos formas de dar visibilidade às ações desenvolvidas e criar canais dinâmicos de comunicação com a comunidade em geral, para cada vez mais envolvê-la no andamento desse trabalho, intensificando e expandindo a dimensão participativa para que a comunidade pense junto nas soluções para os problemas atuais e na construção de um presente por vir voltado ao bem viver de tod@s em congruÊncia com o meio.


Considerações sobre Educação Ambiental que Orienta / Norteia o Trabalho

A educação ambiental concebe fundamentar para a vidadania, concebe construir posturas éticas com o nosso planeta, possibilitando conexões entre os saberes escolares e os saberes necessários a nossa sobrevivência, com o intuito de alcançarmos um desenvolvimento responsável capaz de ustentar a atual e as futuras gerações.

A educação ambiental tem o intuito de construir conhecimentos e oportunizar o trabalho coletivo entre @s estudantes da rede pública municipal de ensino, formando multiplicador@s/as de consciência ambiental.

A organização de Clubes Ambientais vem fomentar a participação, a organização, o senso ­crítico, a criatividade e a responsabilidade com nossas vidas e a vida do planeta.

As atividades de educação ambiental, através da organização de clubes ambientais, buscam consolidar a reflexão Ambiental permanentemente, envolvendo todos os segmentos da comunidade e do poder público, tornando esta reflexão, uma das mais importantes estratégias para um Desenvolvimento Sustentável.

A educação ambiental proporciona a integração e o envolvimento das comunidades escolares, do poder público, dos bairros e de associações não governamentais, na busca de um trabalho conjunto e na construção de saberes sócio­ambientais.